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预制教育把孩子应自己解决的困难都替代了,剥夺了前额叶发育的“负重”机会。前额叶因缺少练习而变懒,影响自控、决策和独立应对问题的能力。家长应给孩子更多自主、无结构玩耍和承担后果的机会,让大脑真正长大。

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“预制教育”把本该由孩子亲自经历的卡顿、试错和承担后果提前抹平。文章由前额叶的发育切入,讨论过度包办如何侵蚀自主性,并把真正值得提前培养的能力按年龄阶段重新梳理出来。
大家好,我是Icey,从业多年的心理人。
这个暑假,「预制娃」这个词突然火了。
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