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塔利班自2021年禁止阿富汗女生上中学和大学,数百万女孩被剥夺教育权利,女性也被逐步排除在工作和公共生活之外。阿富汗女性持续抗争,组织游行、地下学校并记录侵害,但国际社会虽知情却缺乏有效代价措施,追责进展缓慢。作者回忆1996年的类似经历,悲痛于历史重演并警告意识并不足以改变现实。

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作者 1996 年亲历塔利班第一次关闭女子学校,后来成为阿富汗内阁中首位担任矿业与石油部门高级领导职务的女性。2021 年禁令重演后,她看到阿富汗女性持续抗争,也看到国际社会明知发生了什么,却迟迟没有让塔利班承担实际代价。
2021 年 8 月,塔利班重新夺取喀布尔,并在数周内禁止女孩在六年级之后继续上学。禁令至今没有解除。
阿富汗仍是全球唯一正式禁止女孩和女性接受中等及高等教育的国家。此后数年,阿富汗女性也被禁止在多数过去曾雇用她们的领域工作,从公务部门到国内外援助机构都是如此。
约 220 万青春期女孩已经被排除在中学之外近 1800 天。联合国儿童基金会 2026 年的一项分析预测,到 2030 年,阿富汗将损失多达 2 万名女教师和 5400 名医护人员;这些限制目前每年已给该国造成约 8400 万美元损失。
自 2025 年 9 月起,塔利班武装还禁止包括联合国工作人员在内的阿富汗女性进入联合国办公室。2026 年 1 月,女性公务员甚至失去了 2021 年以来因被迫留在家中而领取的那份缩水工资。
我曾经看着类似的一幕发生。那是 1996 年,我还是一个小女孩,塔利班上一次夺取喀布尔的时候。
第二次禁令最令我震动的,并不是同一件事再次发生,而是这一次世界的失败并非源于缺乏了解。所有人都知道阿富汗女孩正在经历什么。真正的失败是:这些认知没有让塔利班付出任何实际代价。
塔利班掌权后数日内,阿富汗女性就走上喀布尔街头,高呼“面包、工作、自由”。此后,她们冒着真实的人身风险,一直坚持提出这一诉求。这句标志性的口号要求的是最基本的人权:在女性被系统性抹去公共生活的背景下,争取教育和就业。
此后,阿富汗女性团体不断组织抗议,即使参与者报告自己遭遇逮捕、酷刑与杀害。镇压如此严酷,以至于大部分抵抗活动被迫转入地下。
直到 2026 年 2 月,女孩们仍再次走上喀布尔街头要求受教育。但在公开抗议过于危险的地方,阿富汗女性建立了另一种更安静的抵抗:在私人住宅中运作地下学校的非正式网络,为原本完全进不了教室的女孩授课。
这些抵抗之所以发生,不是因为容易或安全,而是因为没有其他人替她们去做,而事情又必须有人去做。
除了抗议和地下教育,阿富汗女性组织也承担起记录事实的工作。截至 2026 年 6 月,乔治城大学妇女、和平与安全研究所的研究人员统计,自 2021 年以来,塔利班共发布 264 项影响人权的法令,其中 166 项专门针对女性和女孩。
国际社会与塔利班接触的主要渠道,是联合国主导的多哈进程。自 2023 年以来,各方与塔利班代表进行了多轮会谈,希望阿富汗最终重新融入国际社会,包括恢复正常外交关系、正式承认塔利班政府,以及让阿富汗重新正常参与国际机构与贸易。
在塔利班坚持下,女性与阿富汗公民社会团体被排除在主要会谈之外,只能另行开会或在场边参与。阿富汗独立人权委员会前主席西玛·萨马尔(Sima Samar)认为,联合国接受塔利班设定的参与条件,可能间接赋予其公开反对的政策以合法性。
联合国内部对这种风险也有争议。联合国秘书长副特别代表、联合国阿富汗援助团代理负责人乔吉特·加尼翁(Georgette Gagnon)在同一场会议上提出相反观点:即使进展微小,持续进行有原则但务实的接触仍然必要。
这种在联合国讲台上公开出现的分歧,恰好呈现了阿富汗女性多年来描述的困局:各方不断发表关切声明,而塔利班不用为这些声明付出任何代价。
2024 年 9 月,澳大利亚、加拿大、德国和荷兰正式援引阿富汗在《消除对妇女一切形式歧视公约》(CEDAW)下的义务;阿富汗已于 2003 年批准该公约。这是一项真正重要的行动,因为这是第一次有国家试图在世界最高法院追究另一个国家在性别歧视方面的责任。
但两年过去,案件仍未提交国际法院(ICJ)。公民社会在倡议一周年时发表的声明,仍把它描述为一项“最终可能形成国际法院案件”的行动,而不是已经实现的追责结果。
荷兰与加拿大此前以酷刑问题对叙利亚采取类似行动时,各阶段都没有拖延。2022 年谈判陷入僵局后,两国迅速请求仲裁;叙利亚未在规定的六个月期限内参与后,两国于 2023 年向国际法院提起诉讼,并取得具有约束力的命令。
然而,在对阿富汗援引相同机制之后,尚未出现相应里程碑。谈判即使已经失败,也没有明显推进到仲裁请求,案件依旧停留在起点。
阿富汗女性,以及代表她们作出承诺的国家,理应获得与叙利亚案件推进至裁决时同样的程序紧迫感。
这些不作为放任问题扩大到怎样的规模,已有充分记录。
我之所以认得这一切,是因为我已经经历过一个版本。
1996 年,我还是一个小女孩,距离期末考试只剩几周,塔利班便占领了喀布尔。那天晚上没有电,我们围在收音机旁,听见广播宣布我们可以直接升到下一年级,但女子学校将关闭,直至另行通知。
起初我不明白这意味着什么。作为一个小学生,我因为期末考试取消而感到兴奋,于是跑去告诉祖母。可当我跑到一条昏暗走廊的半途,真实含义突然追上了我:明年不会再有学校。我坐下来哭了。
但我是幸运的。
父母把我和妹妹送到巴基斯坦,让我们继续读书。许多阿富汗家庭无法负担这种选择,其实我们家也负担不起,是居住在海外的叔伯姨母资助了我们的学业。
我的一些朋友没能完成学业;据我所知,她们后来被安排结婚。此后,我成为阿富汗内阁中第一位先后担任矿业与石油部门司长、副部长和代理部长的女性。
对我们这一代人来说,条件后来发生了变化。但没有任何东西能保证这一代女孩也会等到改变——仅仅知道发生了什么,并不会带来改变。
过去五年,阿富汗女性一直在证明,她们从未接受这项禁令会永久存在。真正值得追问的是:为什么世界其他地方却接受了远低于此的行动标准?
文章把国家层面的禁令、女性的日常抵抗、联合国接触困局、国际法律追责与作者个人记忆串成一条线。阿富汗女性以抗议、地下学校和事实记录拒绝让禁令正常化,国际社会却停留在不产生代价的声明与缓慢程序中。作者用自己从失学女孩到政府官员的经历证明环境可以改变,也据此强调:意识与同情如果不转化为紧迫行动,就不足以让这一代女孩等到改变。
费曼输出